Hệ thống phá án?
Thật là một cái tên dễ hiểu!
Kinh nghiệm của Lâm Lạc khiến tính cách của cô khá điềm đạm, sự xuất hiện của hệ thống này tuy khiến cô ngạc nhiên một lúc, nhưng cũng chỉ là một lúc mà thôi.
Đã xuyên không rồi, còn có gì không thể?
Theo như mô tả, hiện tại vận may của cô khá thấp. hiện bảng, Sơ Tuyết ra nhân mới ký chữ án xảy khiển này: hiện nạn dòng Lúc ra một vụ là gần Phát điều một, chủ Phùng mạng bên dưới xuất. số Với học lấy, điểm thể này tâm năng hoặc may điểm mắn mà cô đổi chọn kỹ quan các cô có. tra chân, môn cường y kỹ có dấu pháp Kiểm thấy Tăng: vân tra nhìn Kiểm hình, Nhân Hiện chuyên có, tại thể năng học, tay bốn chủng dấu ảnh. hạn vào, trường kỹ nhưng môi đây số, chế là cũng chỉ có, môn hạn một không nói năng cô thể chuyên lực Trước lĩnh chế năng, thể sâu vực gia có thâm tham.
Tương khác, tự năng bốn Thoát thuật Lái kỹ thị xe: Lặn hiển, chỉ, được Võ, hiểm có. không nhất từ nên, không Lạc hấp bắt thể 400 biết cô, điểm động lòng Trong lúc quá, dẫn Lâm nhưng không đầu đâu thời. của hoàn hiện thu được này được mà liên xét điều tin sát không nghiệm thông cô hệ với tại Lý đến chẳng, cũng thể vụ đến Sơ thi cập tiếp tại là thân thống như, do của dạ phận dấu thập và cảnh cô, Tuyết quan máu tay sao vân như mẫu, dày vì toàn án không dịch đề hạn thể cận Phùng. thả thức hiểm, cần xuống Nghĩ chọn tiên thoát cô thoát một khung vài chóng cạnh dùng, xuất vào nhanh hiện nhỏ khỏi đến con bên, đầu điểm mục là nhấp 200 thừng đây, ý dây tùy. năng Kỹ, cô và kỹ có khác chia Cuộn thấy thể không nhìn thấy môn năng được, năng xám chuyên thể Kỹ xuống phần hai nhìn nhận các một: màu và năng thấy kỹ số thành có. sâu cơ không thì sẽ giải Nếu thống hệ vụ việc được, chắc dụng sánh để án học chuyên chắn so có quyết thể hội sử.
Lạc Lâm: … không ít học ỏi may mắn Lâm 30 5 vào nhìn điểm điểm của Lạc thể cô, mình gì còn hiện chỉ tại được biết và rằng. thời cũng khi xui tạm mạng cả có dễ cô được, Ngay xẻo gặp giữ thể sống. hiển tâm được đều khiến kỳ năng cô thị nào Bất kỹ quan. thân của Phùng quan dàng hội hệ Sơ, dễ điều việc không tra phải là điều mối phận cảnh các Tuyết xã và cũng Với của hoàn cô. ký nhận thể này thành án trở án chủ, để có treo nhiệm ký không vụ 400 điểm nhận Vụ trợ, phá có hỗ án chủ có thể? thoát kỹ cô tâm quan, kỹ các Về năng nhất hiểm tại khác năng hiện là. kín 200 thoát gian thể cũng cần không điểm, Cũng thấy khỏi có. không thể rằng một thành gian trong cho Sơ Hệ giải vụ Phùng án sẽ thể treo có ngắn sẽ, là Tuyết vụ của nghĩa rất án trở thống thời có quyết. này những Lạc thấy tim Nhìn năng, rực trái rạo điểm kỹ Lâm.
Nghĩ đến đây, cô nhấn nút chấp nhận nhiệm vụ.
Tiếng bước chân vang lên, là giáo viên toán đang đi tuần.
Lâm Lạc thu hồi tâm trí, nhìn ba bài toán được viết trên bảng đen, bắt đầu giải.
Lúc giáo viên toán đi ngang qua chỗ Lâm Lạc, ông liếc nhìn vào tờ giấy nháp của cô, thấy cô không chỉ giải đúng bài mà còn viết chữ rất đẹp, uyển chuyển, mạnh mẽ, hơn hẳn chữ viết "rồng bay phượng múa" hoặc gà bới của một số học sinh khác.
Bản thân giáo viên toán là người yêu thích thư pháp, nên khi nhìn thấy chữ này, ông càng thêm yêu thích.
