Thời Đại Truyền Thuyết

Chương 40: Truyền thuyết về Tôi chỉ là một học sinh kém




Trường Trung học Phổ thông Trọng điểm Quốc gia Dục Đức, cũng có thể là một trong những trường trung học phổ thông tốt nhất thành phố
Vì vậy, những học sinh này chẳng có gì là chưa từng thấy
Văn chương không có nhất nhì, đặc biệt là ở cái tuổi tự cao tự đại, coi mình là nhất, có ai dám nói mình được điểm tuyệt đối môn văn, chẳng phải là tự chuốc lấy phiền phức sao
Chỉ có bạn là giỏi thôi sao!
Hơn nữa, trong số đó cũng không thiếu những cao thủ như mây, những người như Bành Hâm, Ngô Chí Viễn, Trương Vũ Kiệt, Phùng Duệ, mỗi người đều nổi tiếng, ngay cả những bài viết của họ, cũng có học sinh chê bai
Vì vậy, khi nhắc đến việc đọc bài văn điểm tuyệt đối, bên dưới đã có không ít người bàn tán
"Hừ, còn cần phải đọc nữa sao
Bài văn điểm tuyệt đối chẳng qua chỉ là "văn bát cổ" thôi
Chỉ cần văn bát cổ viết tốt, điểm số sẽ không ít, những giáo viên chấm thi đó thích kiểu này
[ĐỌC TRUYỆN VIP MIỄN PHÍ TẠI Truyendich.vn]
Cái gọi là văn bát cổ, chính là văn nghị luận
Văn nghị luận là dễ đạt điểm nhất
Trong mắt một số học sinh có trình độ viết tốt, bốn khía cạnh văn phong, cấu trúc, logic, chiều sâu, nếu nắm vững kỹ năng, thì không thể nào bị điểm thấp, thậm chí có thể may mắn đạt điểm tuyệt đối
Lúc này, bài văn "Nhìn người qua ly nước" của Hàn Hàn trong cuộc thi viết văn Tân Khái niệm đang gây xôn xao trong học sinh cả nước
Mang bài này vào phòng thi đại học, cũng chắc chắn là bài văn điểm tuyệt đối
Bài văn này là một ví dụ điển hình của bài văn nghị luận điểm cao, sau khi được công bố, đã bị học sinh mổ xẻ cấu trúc, rất nhiều người bắt chước, có thể nói về cơ bản nó là sách giáo khoa cho các bài văn điểm cao trong tương lai
"Bài văn điểm tuyệt đối gì chứ..
chẳng qua cũng chỉ là một kiểu thôi, câu đầu tiên nêu trọng tâm bài văn, sau đó là một loạt câu văn dài, xen lẫn trích dẫn thơ cổ, danh ngôn của người nổi tiếng, các đoạn văn có quan hệ song song, tiến dần lên, mỗi đoạn đều là luận điểm kèm theo ví dụ, luận điểm của mỗi đoạn càng ngày càng sâu sắc, từ những đạo lý hiển nhiên, cuối cùng chạm đến tận đáy lòng, đầu đuôi hô ứng
[ĐỌC TRUYỆN VIP MIỄN PHÍ TẠI Truyendich.vn]
Xong
Đây là một nữ sinh có thành tích khá đang nói
Lời nói của cô khiến giáo viên chủ nhiệm phía trước quay đầu lại trừng mắt nhìn cô:
"Tống Thiến, giỏi lắm rồi, dù có được 140 điểm Ngữ văn thì cũng đừng có vênh váo
Một nam sinh thon gầy của lớp bên cạnh, lớp 1, đẩy gọng kính lên, cậu ta là lớp trưởng lớp 1, nói với cô:
"Còn nữa, những câu chuyện và danh ngôn thông thường thì tốt nhất cậu đừng nên trích dẫn, hãy tìm những câu ít người biết đến, khi đọc, ngay cả giáo viên chấm thi cũng sẽ cảm thấy: Ồ, chưa từng nghe qua, học sinh này có kiến thức đấy
Tâm lý của họ sẽ tự nhiên thấy yếu thế hơn một chút, nếu toàn bộ bài văn của cậu mạch lạc, thì điểm số sẽ không thấp
Hoặc là cậu hãy tìm những người nổi tiếng quen thuộc, nhưng lại có những câu chuyện ít người biết đến, cũng có thể khiến giáo viên chấm thi cộng điểm
Những lời này đã gây được sự đồng cảm trong đám đông
Trường Dục Đức tập trung những học sinh giỏi hàng đầu của thành phố, rất nhiều học sinh giỏi này đều có rất nhiều phương pháp làm bài thi, bởi vì các giáo viên Ngữ văn đặc cấp của trường Dục Đức cũng có rất nhiều kinh nghiệm truyền thụ
Những học sinh này trước tiên đã tự thảo luận riêng, chặn đường cho việc thuyết trình đó
Tóm lại một câu, bài văn điểm cao đều là sáo lộ
Nhưng bây giờ
Tiêu đề Tôi chỉ là một học sinh kém xuất hiện, mọi người bỗng chốc sững sờ
"A..
Đây là phản ứng đầu tiên của một số thiếu niên thiếu nữ văn nghệ đang vểnh tai lắng nghe để phân biệt tài năng thực sự
"Chắc chắn là cái tựa đề này sao
Một cảm giác bối rối, kinh ngạc lan tỏa khắp hiện trường
Đề bài văn lần này là "Con đường trưởng thành"
Ở một ngôi trường như Dục Đức, một bài văn điểm tối đa lại có tựa đề là "Tôi chỉ là một học sinh kém"
Đây chẳng phải là một sự châm biếm thực tế sao
Trương Thần đã cầm bài thi của mình từ sớm, đứng ở mép bục chào cờ
Lúc này, y không nhìn về phía lớp mình, thậm chí không tận hưởng vinh dự chưa từng có trước mắt
Ở trường trung học Dục Đức, chuyện này cũng đủ để tạo nên một tiền lệ rồi
Nhưng Trương Thần chỉ cảm thấy một sự phi lý và trừu tượng
Năm đó, y đúng là một học sinh kém, là một sự tồn tại mờ nhạt nhất, ẩn mình trong hào quang của ngôi trường danh tiếng, giữa đám đông học sinh xuất sắc
Sự trùng sinh không mang lại cho y trí thông minh để cạnh tranh với những học sinh giỏi này, thậm chí bây giờ y cũng không thể sánh bằng điểm số của họ
Chỉ là, khi vượt qua thời không, y đã tìm thấy chính mình của ngày xưa, người bị kìm nén, không thể bộc lộ cảm xúc thật, u uất và trốn trong góc khuất
Đúng vậy
Khoảnh khắc này thật phi lý và trừu tượng
Sau một thời gian dài lang thang trong hoang dã thời gian, đi rất xa trên con đường năm tháng bao la, cuối cùng y cũng có thể, tại thời điểm năm 2000 này, cất lên một tiếng nói..
một tiếng gầm rú cho chính mình nhỏ bé của ngày xưa
Trương Thần cầm bài thi, không chút do dự hay dao động, cứ như vậy, dưới vô số ánh mắt nghi ngờ, ngạc nhiên, kinh ngạc, thậm chí là phấn khích, y bước lên bục chào cờ một cách kiên định
Trương Thần đến trước chiếc bàn gỗ, vì micrô hơi xa nên y đưa tay kéo cần micro về phía mình
Hành động này khiến loa phát ra tiếng rè
Nhiều học sinh ở sân trường bịt tai, vẻ mặt đau đớn
Nhưng cũng đủ để cắt ngang sự ồn ào của họ lúc này, khiến cả sân trường chật kín người im lặng
Trương Thần mở miệng, giọng nói đi vào micrô, rồi được khuếch đại từ loa
"Đây có lẽ là lần thứ bao nhiêu rồi, tôi tìm tên mình từ dưới lên trên trong bảng xếp hạng
Đã quá lâu rồi, tôi không viết được một câu trả lời đúng khiến giáo viên bất ngờ trên cuốn vở mới tinh, hay nhận được dấu tích đỏ thể hiện sự khen ngợi
Tôi vẫn còn nhớ giáo viên dùng thước chỉ vào bảng điểm, nói với tôi rằng ‘Cả con lợn còn làm bài tốt hơn tôi!’, ‘Dạy cả con lợn cũng học được!’
Liên tục lặp lại ‘phương pháp cải tạo học sinh kém’
Không gì khác ngoài việc tăng thời gian học, tham gia các lớp học thêm, học thuộc lòng các nội dung trọng tâm
Những phương pháp này tưởng chừng là cách để thoát khỏi cái mác học sinh kém, nhưng cũng có thể là xiềng xích đóng dấu ‘Mày ngu mà còn không chịu học!’ trong tâm trí
Thật ra tôi đều hiểu, nếu roi vọt và thúc ép có thể giúp tôi thoát khỏi hàng ngũ học sinh kém, thì dù có bị đánh đến chết tôi cũng không hối hận
Nếu những lời răn dạy có thể tạo ra một cỗ máy học tập như ghi vào ổ cứng, thì tôi sẵn sàng mở giao diện não, máy tính, xóa bỏ bản thân, chỉ để không làm bố mẹ và các thầy cô thất vọng
[ĐỌC TRUYỆN VIP MIỄN PHÍ TẠI Truyendich.vn]
Nhưng giáo dục của chúng ta chẳng lẽ chỉ để đào tạo ra một lũ ‘học sinh giỏi’ rập khuôn, những khuôn mẫu thành công như copy, paste sao
Vì vậy, tôi luôn phản kháng
Không có sở thích sống động, không cần linh hồn tự do thở, chỉ cần áp đặt lên mình hàng loạt kế hoạch học tập, chiến lược nâng cao giống nhau, sẽ tạo ra một loạt con rối học tập mất đi cá tính
Tôi nghĩ, đây hẳn là sản phẩm đáng buồn của nền giáo dục thi cử, không chỉ là sự xóa bỏ tính độc đáo của cá nhân, mà còn là sự tổn hại đến tinh thần sáng tạo của con người
Trong tài liệu học tập, những mô hình giải đề được coi là chuẩn mực đã được áp dụng vô số lần, ‘khuôn mẫu bài văn điểm cao’ đã trở thành những lời sáo rỗng nhàm chán
Nếu Edison ở trong hoàn cảnh này, tôi nghĩ ông ấy sẽ không còn hứng thú với việc phát minh
Nếu Quý bà Curie bị mắc kẹt trong nhà tù này, tôi tin rằng bà ấy cũng sẽ mất đi khát khao khám phá
Khi kiến thức trở thành đối tượng của trí nhớ máy móc, chứ không phải là ngọn lửa khơi dậy cảm hứng, thì giáo dục đã mất đi linh hồn của nó
Những quy tắc và giới luật như vậy, tôi thật sự không học được
Không học được..
không học được..
Trương Thần dừng lại một chút, giọng nói vang vọng giữa những bức tường bên ngoài sân trường
Lúc đó, vị lãnh đạo của Sở Giáo dục thành phố vẫn đang mỉm cười, nhưng nụ cười có chút cứng ngắc
Còn các lãnh đạo nhà trường Dục Đức ngồi sau dãy bàn ở hàng đầu thì đều sững sờ
Bắt đầu thực sự chăm chú lắng nghe, vẻ mặt ngày càng nghiêm trọng
Sự xôn xao lan rộng hơn đến từ đám đông học sinh
Đặc biệt là những học sinh vừa mới chỉ trích "khuôn mẫu bài văn điểm cao", lúc này sự bất bình của họ đột ngột dừng lại
Họ phát hiện ra người phát ngôn lớn nhất của trường Dục Đức trong thế kỷ này đã xuất hiện
Trên bục, Trương Thần sau khi dừng lại, lại tiếp tục nói
"Trí tuệ trưởng thành thực sự nên có sự bao dung rộng lớn như biển cả, là sự khai sáng vượt qua khuôn mẫu nhồi nhét, là sự chủ động tìm kiếm tri thức ‘tự tâm tìm hiểu tự tri’
Trí tuệ này, là sự kiên trì sáng tạo của Đồ U U trong nghiên cứu về thuốc Thanh hao tố, là sự thử nghiệm táo bạo của những người lướt sóng internet hiện đại đối với việc đột phá mô hình kinh doanh, là những ý tưởng kỳ diệu mà Lưu Từ Hân đã xây dựng trong thế giới khoa học viễn tưởng
Là tinh thần sáng tạo, ý thức mạo hiểm và tài năng độc đáo đằng sau những tâm hồn xuất chúng
Đúng vậy, có lẽ bạn cho rằng những người tôi đề cập không xuất chúng, họ có lẽ bây giờ vẫn còn lặng yên vô danh, giống như một học sinh kém như tôi, nhưng một ngày nào đó, họ có thể sẽ đứng trên đỉnh vinh quang
Những cái tên mà Trương Thần nhắc đến, cái tên đầu tiên rất xa lạ, thật sự chưa từng nghe qua
Internet vừa mới trải qua bong bóng, những nhân vật nổi tiếng mà giới truyền thông tung hô suốt ngày giờ đây đều lung lay
Lưu Từ Hân, hiện đang nổi lên trong giới khoa học viễn tưởng, các bài viết của ông được lan truyền trong trường thông qua tạp chí "Khoa học viễn tưởng" của địa phương, nhưng vẫn còn sáu năm nữa mới đến lần đăng tải đầu tiên của tác phẩm để đời "Tam Thể" của ông
Không có sức thuyết phục lắm, nhưng đoạn này quả thật có luận điểm của nó
"Đừng lãng phí thời gian nữa, " thầy giáo lại thúc giục bên tai
Các bạn học xung quanh tôi, chắc hẳn đang tranh thủ từng giây từng phút ôn tập cho kỳ thi tiếp theo
Nếu ngay từ đầu tôi đã chọn cách làm có vẻ đúng đắn này, thì lúc này, lẽ ra tôi đang tê liệt và mù quáng học thuộc lòng kiến thức tiếp theo
Nhưng bây giờ, trong quãng đời học sinh dài đằng đẵng này, tôi không muốn như vậy nữa
Tôi không hối hận
Tôi nhớ hình bóng mình chạy trên sân tập, đó là sự theo đuổi sức khỏe và năng động của tôi
Tôi nhớ những lúc thỉnh thoảng lơ đãng trong lớp, đó là thế giới kỳ diệu trong tưởng tượng của tôi
Tôi muốn viết về sự thất vọng sau khi thi trượt, và cả quyết tâm vực dậy
Tôi nhớ nỗi buồn khi bị thầy cô bỏ qua, và lời thề thầm kín với chính mình
Tôi nhớ tâm trạng phức tạp của một học sinh kém trong những ngày bình thường
Nhớ cảm giác đau đớn tột cùng khi bị bạn nữ lạnh nhạt vì điểm kém
Cho dù là tự mổ xẻ bản thân, tôi cũng muốn từ chối những ngụy biện và lời bào chữa giả dối đó, dùng ngôn ngữ chân thực nhất để nói lên khát khao và giằng xé trong lòng
Xin lỗi thầy
Những hướng dẫn, những phương pháp nhồi nhét mà thầy nói, có lẽ em không dùng được
Bởi vì, em đã hiểu con đường trưởng thành của một học sinh kém như em là gì
Sự trưởng thành mà em muốn, là sự dũng cảm kiên trì nhận thức về bản thân dưới cái mác học sinh kém, không nghi ngờ chính mình, mà nên tích cực khai phá
Là sức mạnh kiên cường "cỏ cháy không hết, gió xuân thổi lại sinh"
Sự trưởng thành mà em hướng tới, là từ bỏ những quan niệm cũ kỹ, lấy hứng thú làm người dẫn đường, lấy tư duy làm chiều sâu của sự thông thái
Sự trưởng thành mà em kiên trì, là niềm tin kiên định "gió lớn phá sóng sẽ có lúc"
Em chỉ là một học sinh kém, nhưng em có một trái tim thuần khiết, khao khát ánh sáng
Cảm ơn cuộc sống đã cho em những bài học
Em, đã lĩnh ngộ
Cuối cùng, xin cùng nhau ghi nhớ điều này
Cho dù chúng ta là học sinh kém, chúng ta cũng phải có sự dũng cảm và không sợ hãi vươn lên trong bùn lầy, trong nghịch cảnh, trong cành khô lá úa
Đừng sợ giang hồ nhiều sóng gió
Nơi bão tố dừng lại..
là nơi trở về
Y nói
Viên đạn thời gian vượt qua không gian hàng chục năm, bắn ra từ phía sau chàng thiếu niên lúc này
Đối mặt với kẻ thù
Âm thanh rơi xuống và im lặng kéo dài
Sự im lặng lúc này phản chiếu những con sóng dữ dội trong lòng mọi người.

Bạn có thể dùng phím mũi tên hoặc WASD để lùi/sang chương.